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原文服务方: 新课程       
摘要:
绘本教学作为一门课程正在幼儿园逐渐兴起,幼儿也正通过各种不同的形式,不同的载体熟悉绘本、走进绘本,同时也让老师感受到绘本的魅力所在.适合幼儿阅读的故事对于一个幼儿来说,是他们成长的伴侣,是心灵的雨露、精神的家园.绘本的世界里充满了快乐和魅力,每个幼儿将在绘本的花园里遨游.
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绘本
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绘本教学
问题
绘本阅读在幼儿园语言活动中的作用
绘本阅读
幼儿语言
作用
幼儿园绘本阅读教学实施策略探讨
幼儿园
绘本阅读
教学策略
全面发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议幼儿园开展绘本阅读的意义
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 绘本阅读 意义
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 433
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙燕 5 1 1.0 1.0
传播情况
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节点文献
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同被引文献  (1)
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2002(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
绘本阅读
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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