探究小学语文教学有效培养学生阅读能力的策略

• 作者: 杨彩萍 杨彩虹
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文教学 培养策略 阅读能力
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 426
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程改革提出要以素质教育理念开展教学,基础教育中要重视学生能力与综合素质的全面发展,对于小学语文教育而言,阅读教学是培养学生语文基础与语文能力的重要教学,阅读作为学生语文学习的重要内容,对于巩固学生的语文基础知识,培养学生的语文学习能力,建立学生的语文基础方面都起着不可替代的作用.而目前我国小学语文教学理论研究当中对学生阅读能力培养的研究相对欠缺,鉴于此,在结合教学实践基础上对小学语文教学中培养学生阅读能力的策略进行了探索,希望能通过此研究为我国小学语文教育理论的发展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨彩萍		4	10	2.0	3.0
2	杨彩虹		1	8	1.0	1.0