《通信原理》课程教学方式及实验实践创新探索

• 作者: 盛洁
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 通信原理 教学方式 实践创新
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 2231字
• 语种: 中文

摘要

在本科的教学计划中,《通信原理》课程紧紧围绕模拟通信系统模型和数字通信系统模型讲述现代通信的一般原理与技术,既是通信、电子类专业的基础理论课,又是一门专业性的课程.通过本课程的学习,可使学生打下良好的通信理论基础,并可初步培养对通信系统进行分析和设计的基本能力.本文主要探索《通信原理》课程教学方式及实验实践创新方案,针对通信原理课程的特点,分析了教学中需要解决的问题,以及采取的措施和方法;并以提高学生动手能力和加强理论知识的理解深度为目标,给出了实验实践过程中具体的创新形式和实施方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛洁	苏州大学城市轨道交通学院	9	50	4.0	7.0