小学英语课堂自然拼读教学质量提升的具体方法分析

• 作者: 王瑛
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 英语 自然拼读
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 方法展示2
• 页码范围: 422
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自然拼读法又称字母拼音教学,是通过教授学生字母与字母发音之间的关系进行阅读和拼写教学的一种教学模式,这种教学模式不仅遵循了小学生学习和认知发展特点,而且迎合了英语学习的规律,大大提高了小学生的英语水平.而怎样灵活地运用这一教学方法则是教师要面临的挑战,因此就以提升自然拼读教学质量为目的,提出几点具体的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑛		2	0	0.0	0.0