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摘要:
英美文学课目前存在很多的问题,对于英美文学课的教法,有很多教师已经进行了很深刻的研究.目前大部分的老师讲解英美文学课都是以课本为中心,按部就班,先讲文学史,然后到选读,教学效果很差.英美文学课的教学改革迫在眉睫,要提高课堂的趣味性与时效性,让学生在轻松的环境中欣赏文学作品带给自己的欢愉.
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篇名 英美文学课教学改革初探——以菲利普·罗斯的作品为例
来源期刊 赤子 学科
关键词 英美文学课 教学改革 菲利普·罗斯 爱情
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2372字 语种 中文
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1 黄雁 11 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英美文学课
教学改革
菲利普·罗斯
爱情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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16008
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