作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
一直以来,小学数学都是我国教育领域重点关注的学科,在新课改的潮流下,小学数学也在进行着一定的改革和发展,许多传统的教学方式不再被应用,换用了全新的教学模式,并且也迅速产生了一定的效用.现如今的小学数学教学十分注重对小学生数学核心素养的培养,要求在传授学生知识的时候,还要给予学生一定的知识应用和数学思维的引导,以最为实际地提高小学生的综合素质.
推荐文章
培养小学生数学核心素养的策略探讨
小学数学
核心素养
教学效率
小学语文核心素养培养策略探讨
小学语文
语文核心素养
培养策略
小学数学培养核心素养的策略探究
小学
数学
核心素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学核心素养的培养及发展策略探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 核心素养 培养
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 416
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱红浇 3 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (8)
二级引证文献  (3)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2020(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
核心素养
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导