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摘要:
信息技术和教学的结合已经逐渐普及,并且经过多方实验,证实了在高中物理教学中运用多媒体技术能够对课堂效益产生极大帮助.合理的使用多媒体,能够使学生快速有效的掌握好课堂知识,这对于我们教师,对于学生,对于学校,都能受益匪浅.
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有效措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体技术与高中物理教学的有效融合
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 高中物理 多媒体技术 教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 多媒体图形
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 2288字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志伟 2 2 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
多媒体技术
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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