物理兴趣教学的导入及应用

• 作者: 李少良
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 兴趣教学 应用方法
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.23.093

摘要

兴趣是学生学习的内在动力,在高中阶段对于属于较难科目的物理,学生往往有畏惧心理,然而一旦这种畏惧心理逐渐转变为厌烦心理,也就是说学生对物理这门学科丧失了兴趣,那么学生一定无法将物理学得出色.