小组合作在小学高年级数学教学中的实践应用

• 作者: 孙世新
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小组合作 高年级 小学数学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 409
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小组合作作为一种新型的教学模式,其在课堂教学中的应用逐渐广泛.对于高年级的小学生来说,他们已经具备了一定的自主学习能力,也掌握了相应的学习方法.因此,引导学生进行小组合作学习是提高教学效率、培养学生能力的主要途径.主要以高年级的小学数学教学为例,简单谈谈利用小组合作的模式进行教学的几点策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙世新		1	0	0.0	0.0