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摘要:
在暂停会计从业资格证考试的新形势下,《财经法规与会计职业道德》这一会计类基础课程必须要将理论与实际接轨.任务驱动教学法是一种以学生为主体的新型教学模式,能够使学生"动"起来,培养学生的综合应用能力,实现课程内容与实际岗位的"零距离"对接.
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财经法规与会计职业道德
教学方法
《财经法规与会计职业道德》课程教学模式探索
财经法规
会计职业道德
案例教学法
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文献信息
篇名 考证新形势下的任务驱动教学法在《财经法规与会计职业道德》课程中的应用
来源期刊 赤子 学科
关键词 考证新形式 任务驱动教学法 财经法规与会计职业道德 应用
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 4071字 语种 中文
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考证新形式
任务驱动教学法
财经法规与会计职业道德
应用
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赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
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