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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教育的不断深入,人们越发意识到在教育中培养学生主体意识的重要性.在传统的教育中,学生的思维总是跟着教师走,主观能动性得不到发挥,这样很不利于教学的发展.在信息时代下,教师应该在教学中充分发挥学生的主观能动性,培养学生的主体意识,让学生的个性得到发展,让学生拥有更加健全的人格.
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关键词云
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文献信息
篇名 信息时代的小学语文教育与学生主体意识的觉醒
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息时代 小学语文教育 学生主体意识
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 396
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息时代
小学语文教育
学生主体意识
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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