作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术的飞速发展,直接影响着中职语文教学的理念,方式和手段,如何有效的将信息技术与中职语文教学融合在一起已经成为广大中职语文教师面临着的一个难题.首先要合理且有效的利用信息技术,不能盲目的利用信息技术,不能过分的夸大信息技术在语文教学中的应用,在教学中堆砌信息技术手段,这样和以往的填鸭式教育差不多,要符合语文教育教学的规律,合乎语文学情.基于当前形势,本文就信息技术与中职语文教育教学模式所采取的措施做出深刻分析,希望对广大中职语文教师能有所帮助.
推荐文章
信息技术与小学语文教学的深度融合
小学语文
信息技术
深度融合
融合对策
信息技术与小学语文教学深度融合的实践
信息技术
小学语文
教学研究
信息技术与小学语文教学深度融合的实践研究
小学语文教学
信息技术
实践探究
信息技术与初中语文教学的深度融合
初中语文
信息技术
深度融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职语文教学与现代信息技术的深度融合措施分析
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 语文教学 信息技术 深度融合
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 96-97
页数 2页 分类号
字数 4872字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5070.2017.28.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋维维 1 7 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2020(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
信息技术
深度融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
论文1v1指导