小学品德与社会有效教学的策略研究——以人教版六年级上册《科技带给我们什么》教学为例

• 作者: 张学东
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学六年级 品德与社会 人教版 有效教学
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 课程篇2
• 页码范围: 360
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生人生发展中的第一个关键时期,正处于启蒙时期的他们开始思考社会问题,探究人生意义.品德与社会课程对于学生形成健康向上的价值观、人生观和世界观具有重要作用,如何在六年级品德与社会课堂开展有效教学呢？将以人教版下册《科技带给我们什么》一课为例展开具体分析.

作者信息

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1	张学东		1	0	0.0	0.0