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原文服务方: 新课程       
摘要:
教学评价是对学生学习情况的评价,也是老师教学的一种自我反思.目前教学评价虽然在这两方面都有所表现,但是其意义没有得到真正的发挥.特别是小学数学教学中,因为知识教学比较简单,学生学习相对较为轻松,所以对这个方面的重视程度不够,存在教学评价不科学、教学评价不积极、教学评价不及时等现象,阻碍了教学质量的进一步提高,打断了部分教师的教学思路.从小学数学教学评价重要性方面做阐述,希望能引起重视.
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小学生
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文献信息
篇名 小学数学教学评价的重要性
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教学评价 重要性 积极性 耐力 自信心
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 355
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
教学评价
重要性
积极性
耐力
自信心
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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