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原文服务方: 新课程       
摘要:
多米诺骨牌游戏是一种集德、智、体、美、学于一体的游戏,这个游戏的受众极为广泛,对于幼儿来说具有较强的吸引力和挑战性.在幼儿教学中将这种游戏引入日常教学中是一次大胆的尝试,经过长期的实验发现多米诺游戏不仅能够拓展孩子们的创造性思维空间,更能有效地培养孩子的耐力和毅力,有助于幼儿良好个性的养成.
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文献信息
篇名 多米诺游戏能有效促进幼儿良好个性的养成
来源期刊 新课程 学科
关键词 多米诺游戏 个性养成 发散思维
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 352
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 赵慧霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多米诺游戏
个性养成
发散思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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