小学语文教育中如何弘扬传统文化的研究

• 作者: 王朝会
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文教育 弘扬 传统文化
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 76-82
• 页数: 7页
• 字数: 1591字
• 语种: 中文

摘要

语文教学是文化传播的载体，肩负着弘扬民族传统文化的责任，在小学教学阶段，教师如何在日常教学中渗透传统文化的弘扬和发挥，是当下语文教学的重点研究关心的问题。教师可以从经典、古诗词、历史背景事件中引导学生了解传统文化与美德，使学生在营造的教育教学氛围中，培养学生的爱国情怀，掌握我国传统文化的精髓。下面我们主要针对语文教学的方法展开研究，从而在实践教学中增强学生对传统文化的了解与感悟。