作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新是我国社会教育教学发展的首要选择,我们此次主要从创新的角度入手,对教学创新的概念进行了概况,并分析了信息技术对我国教学创新研究的作用.希望可以为我国的初中信息技术促进教学创新提供有效的帮助.
推荐文章
基于翻转课堂的初中信息技术教学创新分析
翻转课堂
初中信息技术
教学创新
初中信息技术"创新课堂教学模式"分析
初中信息技术
创新课堂
分析
论初中信息技术高效教学
初中
信息技术
教学
高效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中信息技术促进教学创新研究
来源期刊 才智 学科
关键词 初中信息技术 教学创新 分析 研究
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1710字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔祥义 黑龙江省龙江县白山镇中心学校 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
教学创新
分析
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导