基于交互式数字化学习平台的“翻转课堂”教学模式探讨——以青岛港湾职业技术学院润滑技术管理课程为例

• 作者: 吴文
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习平台 “翻转课堂” 教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（36）
• 所属期刊栏目: 教学平台
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2017.36.032

摘要

学校依托交互式数字化学习平台,对润滑技术管理课程进行“翻转课堂”教学模式改革,探讨在教学的总体设计、教学过程设计、教学考核设计、平台设计等方面的创新与实践,提升学生的职业能力、教师的职业能力和教学效果.创新与实践可以在其他院校工科类专业中得到借鉴和推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴文		9	4	1.0	2.0