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原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐欣赏是现代幼儿音乐教育中的重要组成部分.然而,由于很多幼师的专业素养不高,或者教学经验较少,使他们忽视了音乐欣赏的重要性,总是在教给孩子唱一首歌之后就结束音乐活动.每个孩子都喜欢唱歌,因此他们对音乐活动的兴趣十分浓厚,但是这种单一的只重视学唱歌、学乐器的“双基”教学,无法加深他们对音乐的理解程度,也不利于发展他们的个性与创作力.主要针对如何提高幼儿音乐欣赏能力展开研究与分析.
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教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈幼儿音乐欣赏能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿教学 音乐欣赏 美育教育
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 经验交流2
研究方向 页码范围 349
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 皮亚敏 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教学
音乐欣赏
美育教育
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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