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摘要:
本文提出将CBL与PBL综合教学法应用于《VF程序设计语言》教学中,采用大班课堂讲授与个人理论自学及小组讨论相结合.此教学法有利于加强教师和学生之间的互动,实现教学相长.
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文献信息
篇名 CBL与PBL教学法在程序设计语言中的应用
来源期刊 才智 学科
关键词 CBL PBL教学法 程序设计
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 2014字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟稚松 14 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
CBL
PBL教学法
程序设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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