浅谈小学语文学生语言艺术的培养

• 作者: 陈小香
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 语言艺术 策略
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 339
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语言是沟通的工具,是表达内心想法的主要途径.学生通过语言表达跟外界建立联系,实现信息的交换,语言是学生获取新知的重要手段.因此,小学语文教师应当在学生踏入校园的第一天,利用多样化的教学方法,为学生构建语言环境,最大限度地满足学生的学习需求,在语言教学中提升学生的语言艺术,帮助学生说出能力、说出水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小香		1	1	1.0	1.0