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摘要:
语文怎样摆脱枯燥的俗套,使得语文活起来,让学生轻松愉快地学语文,是每一个专家学者钻研的话题。笔者也一直在思考这个问题。只有激发学生的学习兴趣,让学生对语文产生强烈的好奇心和求知欲,语文课堂才能活起来,学生才能爱上语文。
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文献信息
篇名 探究有效构建趣味化小学语文课堂的策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 趣味性 措施
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 61-67
页数 7页 分类号
字数 1897字 语种 中文
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1 杨美霞 1 0 0.0 0.0
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