再论小学语文阅读教学中如何培养学生的语感

• 作者: 鲁艳娇
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 阅读教学 培养语感 引导方法
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 54-60
• 页数: 7页
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

培养学生语感是当前语文教学改革的一项重要研究课题。因为语感是通向更高语言文字境界的桥梁，使学生语言基础、生活体验、思想情趣和文学修养的综合体现，一旦形成，将终身受用不尽。因此，在小学语文教学中，重视语感的培养，努力提高学生感受语言的灵敏度和顿悟力，才能使他们的语文素养得到全面提升。