提高小学音乐课堂教学有效性的策略初探

• 作者: 刘玉 李翡
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课改 音乐教育 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 320
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学教育作为我国九年义务教育重要的组成部分,对于人才的启蒙和培养有着重要的作用.提高小学音乐课堂教学有效性作为教育改革一个重要的方向,能够使小学生在学习过程提高学习效率,养成良好的学习习惯,提升小学生审美观念.通过对多年教学经验进行总结提升,提出了几点提高小学音乐课堂教学有效性的针对性措施,希望对当下教育改革有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李翡		4	4	1.0	2.0
2	刘玉		5	6	2.0	2.0