作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养具有双创能力的商务英语专业人才,离不开具有双创实践教学能力的教师队伍.而目前应用型本科高校商务英语专业的双创师资现状并不乐观.针对存在的这些问题,应用型本科高校应当切实转变观念,改变现有师资结构,招聘更多具有企业实践经验的人才纳入教师队伍,聘请校外专家作为实践教学的客座和兼职教师.同时,多途径多渠道对专职教师开展双创知识和技能的培训,改革考核和评价体系提高教师参与双创实践教学的积极性,组建创新创业实践教学团队.
推荐文章
论培养IT本科应用型人才的师资队伍建设
应用型人才
师资队伍建设
职业素养
素质拓展
商务英语专业本科实践教学的现状与对策
商务英语专业
本科实践教学
问题与对策
我国高校创新创业师资队伍建设路径探析
高校
创新创业
师资队伍
路径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用型本科高校商务英语专业创新创业实践教学师资队伍建设
来源期刊 经贸实践 学科
关键词 应用型 创新创业 实践教学 师资队伍 商务英语
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 综述及其他
研究方向 页码范围 286
页数 1页 分类号
字数 1911字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晶鑫 滁州学院外国语学院 3 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (34)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
应用型
创新创业
实践教学
师资队伍
商务英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
经贸实践
半月刊
1671-3494
33-1258/F
16开
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
2001
chi
出版文献量(篇)
25598
总下载数(次)
122
总被引数(次)
26944
论文1v1指导