浅谈新课程背景下如何构建小学数学兴趣课堂

• 作者: 刘书敏
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课改 小学教学 数学课程 兴趣课堂
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 315
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中,兴趣是最好的老师,是最直接有效的途径方式.兴趣学习与智力核心因素并无关联,而是学生学习的强大动因和积极活跃成分.学生学习兴趣的培养和提高,能够直接影响学生的学习成效.针对新课改教学环境下,主要对小学数学的实际教学情况进行多方面调查了解,并就如何高效构建兴趣教学课堂进行了论述探析,以期可以提升小学数学课程的整体教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘书敏		2	1	1.0	1.0