浅谈小学语文课堂教学的生成性

• 作者: 李培虎
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 新课改 教学生成性
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 306
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

所谓“生成性”是指学习是一个人主动的过程,学习者积极参与其中并非被动地接受信息,而是主动地构建自己对信息的理解,并从中做出推论.学生可能不理解老师讲解的语句,但他肯定理解自己加工生成的语句.随着新课改的深入,小学语文教师纷纷在课堂上采用生成性理论教学,让课堂重新焕发了活力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李培虎		2	0	0.0	0.0