作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
在幼儿教学中除了培养学生的动手能力、开发学生的智力外,还要让学生学习一定的基础知识,为学生将来进入小学打下良好的基础.因此,在幼儿教学中对学生进行数学教学也是十分重要的,但是由于学生的认知能力还不强,教师一般都会采用游戏的方法对学生进行教学.
推荐文章
游戏在幼儿教学中的有效实施
游戏
幼儿教学
有效性
游戏在幼儿教学中的有效实施
游戏
儿童
幼儿
效果
谈幼儿园实施数学游戏化教学的策略
幼儿园
幼儿教育
数学游戏
日常生活
实施策略
关于幼儿园实施数学游戏化教学的策略分析
幼儿园
数学
游戏化教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何利用游戏实施幼儿数学有效教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 游戏教学 幼儿学生 教学策略
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 305
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘虎文 甘肃省天祝藏族自治县哈溪中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
游戏教学
幼儿学生
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导