谈Access教学中的任务驱动教学法

• 作者: 平俊英
• 来源期刊: 电脑迷
• 关键词: 任务驱动 Access教学 自主学习 协作学习
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 2286字
• 语种: 中文

摘要

"任务驱动"教学法是通过任务的设置引领学生探讨任务的解决方法和步骤,它使学生带着任务学习,带着任务求知,使学生充满学习的兴趣和学习的动力.本文主要探索了Access教学中"任务驱动"教学方法的运用,通过对学生现状分析、教材的分析、教学方法的改进,提高了学生的求知能力,重点突出了学生自主学习和团结意识的培养.