小学科学课程实施中常见的问题及对应策略研究

• 作者: 邓正明
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学科学 课程实施 常见问题 对策研究
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 267
• 页数: 1页
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

在新课改背景下,以关注小学生素质培养与能力提升的科学课程教学备受关注.各大学校也不断加大对科技课程教学的投入,但是在教学实施中也存在部分问题,制约了该课程的优化推进,因此本文重点就小学科学课程实施中的常见问题进行分析,提出有效的对策以期更好地指导科学课程教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓正明		14	23	3.0	4.0