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摘要:
在当前的社会背景下,青少年学生群体的心理健康已经成为了学校一个日益提升的关注点,各大机构和官方公布的数据都表明,高职院校学生的心理健康水平与本科学生的心理水平旗鼓相当,在对高职学生进行心理健康教育时,应该抓住高职学生自身的优势和劣势.本文就当前社会背景下如何有效的开展高职院校学生的心理健康教育展开分析.
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文献信息
篇名 论高职学生心理健康教育的优势与劣势
来源期刊 才智 学科
关键词 高职学生 心理健康教育 优势 劣势
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1936字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈方青 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
心理健康教育
优势
劣势
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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