浅谈对合作学习的感受

• 作者: 徐诚诚
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 合作学习 合作交流 引导学生 教师 角色分配 合作意识
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 教改·教研
• 页码范围: 24-27
• 页数: 4页
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

进行任何新的教学方式或学生方式的实践，目的在于增强学生的学习兴趣、促进学生和谐地发展，合作学习也不例外。但应该如何具体操作呢?我们应根据学生的具体情况灵活地采取各种体现合作学习方式特征的方式，而不应拘泥于传统和权威。