趣味教学法在小学数学教学中的实践应用

• 作者: 潘建雄
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 趣味教学法 小学数学教学 实践应用
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 294
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在实践教学的过程中,要想使教学效率和效果得到有效的提高,单单依靠教师这一单独力量是远远不够的,这就需要教师能够有效地激发学生的学习积极性,确保更多的学生能够主动参与到学习实践活动中.也只有教师的“教”与学生的“学”相互补充、相互促进,才能使小学数学的教学效果得到有效的提高.趣味教学法是一种全新的教学方法,能够满足学生的特点和需求,同时也能够在寓教于乐的过程中让学生学习到更多的知识和技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘建雄		1	0	0.0	0.0