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摘要:
美术教师应当清楚地认识到美术欣赏教学主要通过欣赏活动培养学生的审美能力,而不是让学生掌握美术史论和美术技法理论,其根本目的是帮助学生学会用一种美好的心态面对社会、面对未来.
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文献信息
篇名 如何上好初中美术欣赏课
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中美术 欣赏课 教师
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G4
字数 2299字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.13.096
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