作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作为一门以实验为基础的课程,我们可想而知实验在物理学习中的重要性.有效地物理实验,可以提高学生的动手和操作能力,还可以培养学生的发散性思维,更好地让学生们在实验中体会到科学精神以及探究能力的重要性.因此,实验是高中物理教学中一项重要的课题.
推荐文章
"迷你实验室"视角下高中物理课堂教学
'迷你实验室'
视角
高中物理
课堂教学
新课改下高中物理课堂教学实践探析
新课改
高中物理
课堂教学
浅析如何有效提高高中物理课堂教学
高中物理
课堂教学
有效性
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探析实验在高中物理课堂教学中的重要性
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 高中物理 实验课 重要性
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G4
字数 2349字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.13.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林兴平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中物理
实验课
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导