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摘要:
在信息技术飞速发展的今天,基于创客技术的新型教育为小学教育的改革创新提供了条件与契机.这种新型的教育不仅仅是当前学术研究的焦点,还符合我国提倡互联网+的政策.本文根据当前小学教育的发展现况,对创客技术在小学教育改革应用进行了分析与研究.
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文献信息
篇名 创客技术在小学教育改革中的应用研究
来源期刊 才智 学科
关键词 创客技术 小学教育 改革
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1896字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈永亮 北京联合大学师范学院 10 7 2.0 2.0
2 李飞 北京联合大学师范学院 26 158 5.0 12.0
3 牛博鸶 北京联合大学特殊教育学院 3 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
创客技术
小学教育
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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