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摘要:
本文主要研究商务英语专业学生的职业能力,并从培养其商务技能、行业知识与技能的角度出发提出一些改革措施,即培养“双师型”教师、自编行业知识手册、将外贸实务融入单证教学、拓展单证课程内容、课证融合,进而提升高职商务英语学生的职业能力。
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教学模式
教学改革
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文献信息
篇名 基于职业能力的英文单证教学改革
来源期刊 纳税 学科 教育
关键词 职业能力 单证 改革
年,卷(期) ns_2017,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 G642.0
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1 方军霞 10 12 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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职业能力
单证
改革
研究起点
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期刊影响力
纳税
旬刊
1674-0920
53-1208/F
16开
云南省昆明市环城西路577号社科院大楼2
2007
chi
出版文献量(篇)
26336
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