用技术改变体育教学的“微”思考

• 作者: 刘东 林宏伟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微课 体育教学 先学后教
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学反思2
• 页码范围: 251,253
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

围绕智能时代学生学习习惯的改变和对知识的需求,对在体育教学中使用微课程提出了有代表性的案例分析与建议.从教学方式、学生主体学习、教师专业发展三方面辩证论述微课的意义,同时对微课程的应用进行了成熟的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林宏伟		1	0	0.0	0.0
2	刘东		1	0	0.0	0.0