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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿园教师和家长在幼儿教育中是重要的合作伙伴,教师与家长的沟通直接关系着双方能否形成教育合力,共同促进幼儿的发展,因此加强教师与家长的有效沟通具有重要的理论意义和实践意义.在实际教育工作中家园沟通存在一定的问题,如沟通频度少、过程不深入、渠道不畅等,对此在认真研究、细致分析之后提出了三点解决策略,即主动出击,走进家庭;熟悉家长,开发资源;构建平台,延伸沟通,以为幼儿园和家长间的沟通交流提供一定的指导和帮助.
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内容分析
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文献信息
篇名 幼儿园家园沟通存在的问题及解决策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园 家园沟通 问题 策略
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学反思2
研究方向 页码范围 246
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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家园沟通
问题
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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