中学物理课程与教学中的学生主体地位凸显

• 作者: 田元峰
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 转变 构建 主体 自主 参与
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（19）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

为了更好地落实新课改理念，凸显学生的主体地位，这就要求教师不断调整教学方式，积极探索教学突出的问题与对策。因此在课堂教学中要充分发挥学生的主观能动性，使他们真正成为学习的主人。

作者信息

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1	田元峰		1	0	0.0	0.0