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摘要:
高中物理教师在课堂教学的改革中做出了自己的努力和尝试,取得了不少很有价值的成果。但是从总体上说,当今的中学物理课堂教学,仍然是灌输式教学占绝对优势。随着国家新课程标准的全面实施,尤其是随着普通高中物理课程标准实验教材的面世,高中物理教学无论是在理念层面还是在操作层面,都将面临许多新的挑战。
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教学原则
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篇名 新课程改革背景下的高中物理教学策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 兴趣 作用 德育
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 科学·自然
研究方向 页码范围 180-179
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字数 1896字 语种 中文
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德育
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