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摘要:
在高中语文教学中,写作既是重点也是难点,能够综合体现学生运用语文知识的能力,亦是衡量高中学生语文水平的重要参考标准。教师有效的写作教学能够培养学生的写作能力,提高学生的语文素养,能够帮助学生在考试中应对各种题材的写作要求,并完美完成写作。那么,在语文教学中教师该如何借助教学培养学生的写作能力,成为教师值得探索的问题。
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篇名 浅谈高中语文写作能力的培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 高中语文 写作能力 扩大阅读
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 60-59
页数 分类号
字数 1792字 语种 中文
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