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摘要:
教师的职责是"教书育人",即既包含了文化知识的传递过程,又涵盖了德育教育的内容,从而保证学生实现文化水平和思想道德双向的强化.但这仅限于理想中的教学状态,很多情况下,我们仅注重的文化知识的教学过程,而忽视了德育.这种情况当以避免,现本文就如何渗透德育教育于初中英语课堂作以下几点探析.
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文献信息
篇名 浅谈初中英语教学中德育的渗透
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中英语 德育 教材 榜样
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号
字数 1687字 语种 中文
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