《电力电子技术》课程"任务驱动、项目导向"教学模式改革与研究

• 作者: 李建国
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 工学
• 关键词: 电力电子技术教学 教学模式 应用
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: TM621-4
• 字数: 3343字
• 语种: 中文

摘要

随着课程教学改革的不断深入,教学模式也在发生很大的变化,《在电力电子技术》课程教学中,新的教学模式把教学重点和主要目标放在了以"任务驱动、项目导向"为方向的课程教学上,这样能进一步提高教学质量,保证学生高效的学习电力电子技术,提高学生对于学习的兴趣,提高学生的参与度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建国		6	0	0.0	0.0