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摘要:
临床实习是护理教育的一个重要环节,是护理实习生走向护理岗位的实践过程,通过临床实习可以促进学生尽早形成专业角色,增强其社会责任感,并引导其树立积极、正确的职业道德观、伦理砚及价值观等.从某种程度上讲,临床带教水平的高低会对临床护理人员的综合素质、专业素质产生决定性影响,因此,提高临床护理带教老师的专业素质与教学水平、增强临床带教管理的科学习有着重要的现实意义.文章以临床带教实践经验为基础,系统分析护理实习带教中存的问题,并针对问题提出几点建议.
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篇名 临床护理实习生带教管理问题分析及对策
来源期刊 特别健康 学科 医学
关键词 临床护理 实习生带教 管理 理论与实践
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 206,208
页数 2页 分类号 R472
字数 1755字 语种 中文
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研究主题发展历程
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临床护理
实习生带教
管理
理论与实践
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
特别健康
半月刊
2095-6851
42-1852/R
湖北省武汉市武昌区东湖路181号
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出版文献量(篇)
55235
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