素质教育视角下提高小学数学课堂教学有效性分析

• 作者: 李朝华
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 小学数学 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（19）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

随着科技的进步，社会对人才素质的要求越来越高，提高学生的素质迫在眉睫。随着素质教育教育教学理念的推广，在小学数学教学中，应该怎样做才能够借助教学活动，提升学生的素质，提高教学的有效性成为教学中需要关注的重点。文章结合素质教育提升小学数学课堂教学有效性的必要性分析，简要谈一谈小学数学教学中课堂教学有效性的提升策略。

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1	李朝华		1	0	0.0	0.0