探析小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的策略

• 作者: 徐爽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文教学 培养 阅读能力
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学一年级是学生打基础的关键时期,也是学生未来发展的重要阶段.以语文教学中的阅读来说,阅读是学生获取知识的重要途径,同时也是培养学生良好的听、说、读、写能力的主要途径,因此,在小学一年级的语文教学中开展阅读能力培养能够进一步促进学生综合能力的提升,并使学生在学习过程中掌握学习技巧,提高学习效率.对此,为深入探讨该话题,针对小学一年级语文教学中培养学生阅读能力的有效策略展开分析与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐爽		4	10	1.0	3.0