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摘要:
CAD课程是一门很重要的基础实践课,多数建筑类专业软件都是基于CAD基础上开发的,该课程的学习效果对整个建筑类专业的学习起着举足轻重的作用.本文对如何更好的开展这门课程的教学,结合所在单位的具体情况,提出了一些教学方面的改革措施和建议.
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文献信息
篇名 关于《计算机绘图CAD》课程建设的探讨
来源期刊 赤子 学科
关键词 建筑CAD 课程建设 实践教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 1824字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 竹雅东 成都信息工程大学管理学院 24 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑CAD
课程建设
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
总下载数(次)
124
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