提高农村小学体育教学有效性的策略研究

• 作者: 刘岩 曲可佳
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 体育教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2017,（19）
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G622

摘要

体育作为小学义务教育阶段的一门基础学科，如何在有限时间内使课堂教学效率达到最佳化，则成为广大基层体育教师重点思考和解决的课题。尤其是我国目前许多农村地区的小学体育课堂教学处于有效性低下、混乱无序等的状态。本文从分析农村小学体育课堂教学存在的普遍问题入手，就如何提高农村小学体育课堂教学的有效性提出对策，希望能够为更多的教育工作者提供有益的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲可佳	辽宁师范大学心理学院	32	262	8.0	16.0
2	刘岩	大连工业大学艺术与信息工程学院	18	54	4.0	5.0