浅谈提高初中语文教学有效性的策略

• 作者: 王瑜画菁
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 初中语文 教学有效性 策略
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 214
• 页数: 1页
• 字数: 2521字
• 语种: 中文

摘要

如何提高初中语文教学的有效性,要求每位语文教师都必须深入领会课程标准的实质,发挥语文老师智慧和力量,团结协作,通过深化语文教学研究,探索出符合现代语文教育发展的新思想,新理念,新方法,从备课、导入、阅读、朗读、提问、评价、作业几个课堂环节的有效性入手,并不断完善和创新,熟练地运用课堂教学的有效性策略,真正提高课堂教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑜画菁		1	1	1.0	1.0